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部分预览:北师大版九年级语文上册新目标期中考试试卷下载

5、俗语说“赠人玫瑰,手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。(2分)
三、作文(50分)。任选一题作文,不少于600字,不出现真名。
1.就我国四大名著中感兴趣的一个人物作一些评点,以“我看        (如:曹操、王熙凤、猪八戒、林冲等)”为题作文。
2.以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇600字左右的文章。题目自拟。
参考答案:
一、1.讷  翳  枭  契  皤  狺  擤  觑  2.①东船西舫悄无言;②微笑嘿叹,以为妙绝也;③凭轩涕泗流;④涵虚混太清;⑤我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻的发黑的脚;⑥千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面;⑦吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 3.鹜  摧  叵  溃   4.①特点:传播性 真实性 时效性;结构:标题、导语、主体、背景(材料)、结尾。②忠(信侠义)、直(爽直天真)、粗(鲁使性),有时蛮横无理。(例子略,特点2分,例子2分)
二、(一)1.胜状  岳阳楼;2.前人之述备矣;3.浏览景物的心情,能够没有分别吗? 引出并概括下文(承上启下);4.“衔”与“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山,吞吐长江的雄伟壮阔的景象,饱含了作者喜爱之情。
(二)1.剪 击 横 穿;2.第一步:记住几千汉字,第二步:记住精词妙句,第三步:记住许多体式结构;3.“干柴”比喻该记住的东西(或知识积累),“火种”比喻生活种的观察和印证(或生活环境的启发),“会着”比喻融会贯通(理解消化记住的知识);4.背书是写作的基础,背书能积累语言材料,背书是创新的基础;5.对比论证:第④段例子;比喻论证:以牛、柴、米作比(答对其一即可);6(观点1分、内容2分、语言1分)。
(三)、1、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰  约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱(意符即可)2、自然环境和约翰一家的生活状况 a.点明故事发生的自然环境,渲染文章气氛 b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫(意符即可)3、C 用这句话作为全文的结尾,以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心,既给人以美感,又点明了文章的主旨,给人以无穷的回味。(意符即可,按要点计分。)4、(1)他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫,对她是否会买菜感到茫然 老人意外地收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴(意符即可)(2)老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思(意符即可)5、围绕“当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解。
北师大版九上期末---北师大版语文九年级上册期末评估检测题
类型:初三试题      加入时间:2008年5月22日9:7

第一部分:
1、下面加点字注音有误的一项是(  )(2分)
A、镯子(zhuó) 醇厚(chún) 寻觅(mì) 清洌(liè)
B、衣褶(zhé) 阔绰(zhuò) 和煦(xù) 契约(qì)
C、面面相觑(qù) 嗜好(shì) 奢望(shē) 抽噎(yē)
D、忧郁(yù) 滑稽(jī) 呓语(yì) 馈赠(kuì)
2、原文填写。(5分)
⑴《琵琶行》中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是                   ,                 。
⑵《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的句子是              ,                   。
⑶                      ,乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》)
⑷巴陵无限酒,                   。(《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》)
⑸气蒸云梦泽,                   。(《望洞庭湖赠张丞相》)
3、下列文学常识搭配有误的一项是(  )(2分)
A、《项链》——莫泊——桑法国
B、《艺术品》——契诃夫——俄国
C、《麦琪的礼物》——欧•亨利——美国
D、《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初
4、知识迁移:(2分)
从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。
各自散后,香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:“他翻腾了一夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他。”正想着,只听香菱从梦中笑道:“可是有了,难道这一首还不好?”
细节一:
细节二:
5、填入下列横线中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(  )(2分)
龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛,面积不大,像金龟伏在波中。岛上          。每当晨乐熹微之时,          。刹时,岛上充满了活力:有人忙着选水窝,有人忙着整理钓竿,有的则往水里抛洒鱼食。一阵“动乱”之后,           ,一切又变得无声无息。
①杂花丛丛,杨柳婀娜,芳草鲜美
②杨柳婀娜,芳草鲜美,杂花丛丛
③从四面八方向这里流动着笑吟吟的钓客
④笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动
⑤岛上偶尔传来一两声鸟鸣
⑥岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外
A.①③⑤  B.②④⑥  C.①④⑥  D.②③⑤
6、能力拓展:(3分)
下面两则材料,反映出了一个什么共同问题?请将这一问题写在下面,并针对这一问题提出一条相应的建议。
①据某报调查,15-45岁这个年龄阶段,有近60%的人不知道2006年5月14日是什么节日。当知道这天是“母亲节”时,在访问中,很多人认为这一天与往日相比,也不是特别在乎,也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为,这天是外国节日,我们没有必要去记住它,过好自己的这一天就可以了。
②据调查统计,约有57%的中小学生,对自己的生日记得很清楚,并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多,在母亲生日到来之际,往往需要他人的提醒。
两则调查材料反映出的共同问题是:
建议:
7、综合学习探究:(4分)
某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报。
第一小组发现这样一些字:
家俱(具)  另售(零)  烧并(饼)
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:
步步为赢  咳不容缓  默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题:
超女“粉丝”成千上万  东北“玉米”不减当年
⑴结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)
⑵假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示?
  
第二部分:
(一)义犬救主
华隆好弋①猎。畜一犬,号曰“的尾”,每将自随②。隆后③至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋④蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠,往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。
(选自《太平广记》)
[注释]①弋:射。②将自随:带着它跟随自己。③后:以后有一次。④咋:咬。⑤闷绝:窒,邑。
8.解释文中加点字的意思。(4分)
(1)华隆好弋猎(               )
(2)犬遂咋蛇死焉(                 )
(3)家人怪其如此(                 )
(4)隆闷绝委地(               )
9.下列句子朗读停顿正确的一项是(  )(2分)
A.华隆/好弋/猎
B.被一/大蛇/围绕/周身
C.家人/怪其如此,因/随犬往
D.自此/爱惜,如同/于亲/戚焉
10.用现代汉语翻句子。(4分)
(1)家人怪其如此,因随犬往。
  
(2)自此爱惜,如同于亲戚焉。
11.“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(2分)
12.动物是我们人类的朋友。但仍有人大肆猎杀动物。请你以“保护动物”为主题,拟两条公益广告。(3分)
(二)一诺千金 】...

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