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长春版九年级语文上册期末综合测试卷含最新参考答案

(三)现代文阅读(25分)
阅读下文,回答问题。
不识
张晓凤
    家人至亲,我们自以为极亲爱极了解,其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻
骨的感觉。  
    父亲的追思会上,我问弟弟:“追述生平,就由你来吧,你是儿子。”
    弟弟沉吟了一下,说:“我可以,不过我觉得你知道的事情更多些,有些事情,我们小
的没赶上。”

    然而,我真的明白父亲吗?我曾认识过父亲吗?我愕然,不知怎么回答。
    “小的时候,家里穷,除了过年,平时都没有肉吃。如果有客人来,就去熟肉铺子里切
一点肉,偶尔有个挑担子卖花生米的人经过,我们小孩子就跟着那人走。没得吃,看看也
是好的,我们就这样跟着跟着,一直走,都走到隔壁庄子去了,就是舍不得回头。”
    那是我所知道的,他最早的童年故事。我有时忍不住,想掏把钱塞给那九十年前的馋
嘴小男孩,想买一把花生米填填他的嘴……
    我问我自己,你真的了解那小男孩吗?还是你只不过是在听故事?如果你不曾穷过
饿过,那小男孩巴巴的眼神你又怎么读得懂呢?
    读完徐州城里的第七师范的附小,他打算读第七师范,家人带他去见一位堂叔,目的
是借钱。
    堂叔站起身来,从一把旧铜壶里掏出二十二_.块银元。
    堂叔的那二十一块银元改变了父亲的一生。
    我很想追上前去看一看那目光炯炯的少年,我很想看一看那堂叔看着他的爱怜的眼
神。他必是族人中最聪明的孩子,堂叔才慨然答应借钱的吧!…一一
    然而,我真的认识那孩子吗?那个捧着二十一块银元来到这个世界打天下的孩子。
我平生读书不过只求随缘尽兴而已,我大概不能懂得那一心苦读求上进的人。那孩子,我
不能算是深识他。“台湾出的东西,就是没老家的好!”父亲总爱这么感叹。
    我有点反感,为什么他一定要坚持老家的东西比这里好呢?他离开老家都已经这么
多年了。
    “老家没有的就不说了,咱说有的,譬如这香椿。”他指着院子里的香椿树,“台湾的,
长这么细细小小一株。在我们老家,那可是和榕树一样的大树咧!而且台湾属于热带,一
年到头都能长新芽,那芽也就不嫩了。在我们老家,只有春天才冒得出新芽来。忽然一
下,所有的嫩芽全冒出来了,又厚又多汁,大人小孩全来采呀,采下来用盐一揉,放在格架
上晾,那架子上腌出来的卤汁就呼噜呼噜地一直流,下面就用盆接着,那卤汁下起面来,那
个香呀……”  
    ……但父亲形容香椿在腌制过程中竟会“呼噜——呼噜——”流汁,我被他言语中的
拟声词所惊动。那香椿树竞在我心里成为一座地标,我每次都循着那株树去寻找父亲的
故乡。但我真的明白那棵树吗?
    父亲晚年,我推轮椅带他上南京中山陵,只因他曾跟我说过:“总理下葬的时候,我是
军校学生,上面在我们中间选了些人去抬棺材,我被选上了……”
    他对总理一心崇敬——这一点,恐怕我也无法十分了然。我当然也同意孙中山是可
佩服的,但恐怕未必那么百分之百地心悦诚服。
    “我们,那个时候……读了总理的书…•••觉得他讲的才是真有道理……”
    能有一人令你死心塌地,生死追随,父亲应该是幸福的——而这种幸福,我并不能完
全体会。
    年轻时的父亲,有一次去打猎。一枪射出,一只小鸟应声而落,他捡起一看,小鸟已肚
破肠流。他手里提着那温热的尸体,看着那腹腔之内一一俱全的五脏,忽然决定终其一生
不再射猎。
    父亲在同事间并不是一个好相处的人。听母亲说,有人给他起了个外号叫“杠子
手”,意思是耿直不圆转。他听了也不气,只笑笑说“山易改,性难移”,从来不屑于改正。
然而在那个清晨,在树林里,对一只小鸟,他却生出慈柔之心,发誓从此不射猎。
    父亲的性格如铁如钢,却也如风如水——我何尝真正了解过他?
    《红楼梦》第一百二十回,贾政眼看着光头赤脚、身披红斗篷的宝玉向他拜了四拜,转
身而去,消失在茫茫雪原,说:“竟哄了老太太十九年,如今叫我才明白——”
    贾府上下数百人,谁又曾明白宝玉呢?家人之间,亦未必真能互相理解吧?
    我于我父亲,想来也是如此无知无识。他的悲喜、他的起落、他的得意与哀伤、他的憾
恨与自足,我哪里都能一一探知、一一感同身受呢?
    蒲公英的绒球能叙述花托吗?不,它只知道自已在一阵风后身不由己地和花托相失
相散了,它只记得叶嫩花初之际,被轻轻托住的安全的感觉。它只知道,后来,一切就都散
了,胜利的也许是生命本身,大地上的某处,会有新的蒲公英冒出来。
    我终于明白,我还是不能明白父亲。至亲如父女,也只能如此。
    我觉得痛,却亦转觉释然,为我本来就不能认识的生命,为我本来就不能认识的死亡,
以及不曾真正认识的父亲。原来没有谁可以彻骨认识谁,原来,我也只是如此无知无识。
17.给下列词语中加点的字注音。(2分)
①炯炯(       )      ②嫩芽(        )     ③腌制(        )     ④耿直(        )
18.追述生平,作者选取了父亲一生的几个片段,请你试着根据作者的记述,简要地概括一
  下作者父亲的生平。(4分)
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19.听到父亲最早的童年故事,作者说自己“有时忍不住,想掏把钱塞给那个九十年前的
  馋嘴小男孩,想买一把花生米填填他的嘴……,样理解作者的这种想法?(4分)
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20.在作者看来,她读书的目的与父亲当年读书的目的有怎样的不同?你怎样理解二人之
  间的这种不同?(4分)
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21.“父亲的性格如铁如钢,却也如风如水”一句中“如风如水’’是指什么而言的?(3分)
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22.文题为“不识”,作者在述及父亲平生之事时,对“不识’’有诸多的照应语句,请你找
  找,说说这些照应的语句在行文上有什么样的作用?(4分)
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23.作者在文末有一段充满诗意的话:“蒲公英的绒球能叙述花托吗?不,它只知道自己
  在一阵风后身不由己地和花托相失相散了,它只记得叶嫩花初之际,被轻轻托住的安
  全的感觉。它只知道,后来,一切就都散了,胜利的也许是生命本身,大地上的某处,
  会有新的蒲公英冒出来。如果去掉,好不好?说说你的理解。(4分)
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(四)名著阅读(5分)
阅读下面选文,回答问题。
    袭人听了,便忙到潇湘馆来,见紫鹃正伏侍黛玉吃药,也顾不得什么,便走上来问紫鹃
道:“你才和我们宝玉说了些什么话?你瞧瞧他去!你回老太太去,我也不管了!:说着,
便坐在椅上。黛玉忽见袭人满面急怒,又有泪痕,举止大变,更不免也着了忙,因问怎么
了。袭人定了一回,哭道:“知紫鹃姑奶奶说了些什么话。那个呆子眼也直了,手脚也
冷了,话也不说了,李妈妈掐着也不疼了.已死了大半个了!连妈妈都说不中用了。那里
放声大哭.只怕这会子都死了!”黛玉听此言,李妈妈乃久经老妪,说不中用了,可知必不
中用,“哇’’的一声,将所服之药,一口呕出,抖肠搜肺、炙胃扇肝的,哑声大嗽了几阵。
时面红发乱,目肿筋浮,喘的抬不起头来。
24.选文出自我国古典名著《_________》,作者是清代小说家_________。(1分)
25中国古典名著向来以刻画人物细腻见长。在选文中,作者运用哪些描写方法刻画了
  黛玉的人物形象?(2分)
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26.从选文对黛玉的描写中,能看出她对宝玉怎样的情感?(2分)
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二、综合实践与作文(60分)
(一)综合实践(10分)
27.今年是我们伟大祖国六十华诞,为此,中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐100
  首爱国歌曲。为了让爱国歌曲走近每一位学生,班委会将召开“爱国歌曲大家唱”的
  主题班会。请你为这次班会设计一段开场白。
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(二)作文(50分)
28.以下两个作文,任选其一。
  作文(1)题目:心头的阳光
  作文(2)  阅读下面的材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
    一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头,小女孩有很多糖果。
  小男孩想用石头与小女孩的糖果做交换,小女孩同意了。
    小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩
  则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男
  孩却彻夜难眠,他始终在想,小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果。
    其实,如果你不能给予别人百分之百的话,你总是会怀疑别人是否给予百分之百。
  拿出你百分之百的诚心对待所有事情,然后睡个安稳觉吧……  
  作文要求:
  (1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
  (2)认真书写,力求工整、美观;
  (3)文章不得出现真实的校名、姓名;
  (4)不少于600字。

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长春版九年级语文上册期末综合测试卷

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