本文作者:shuxueba

学生励志电影《亲爱的课堂》观后感

shuxueba 2019-02-21 20:12:21
摘要: 学生励志电影《亲爱的课堂》观后感,看这部影片,我和许多在场的观众一样,几次落泪。报社和电影人联手,担当社会责任,让我非常钦佩,过去我们总讲“教书育人”,现在许多学校教育以教书代替了育人,认为学知识比起做人来重要...

亲爱的课堂电影
今天,我们南苑中学组织在阶梯教室观看励志电影——《亲爱的课堂》。我们整好队陆续走进学校的阶梯教室。等我们坐好位子之后,电影便开始了。

  看这部影片,我和许多在场的观众一样,几次落泪。报社和电影人联手,担当社会责任,让我非常钦佩,过去我们总讲“教书育人”,现在许多学校教育以教书代替了育人,认为学知识比起做人来重要,这是一个很大的误区,严重危害社会和民族。

  影片的主题思想反映了中国传统美德,这就是我们现在的学校和社会所短缺的。影片中老师对差生的两种不同观点。我们学校的孩子基本上都是初中升高中没有考上的孩子,这个片子对于我们教育工作者非常有意义,对待差生不能放弃不能抛弃,孔子讲“有教无类”,能使差生成为有道德、对社会有用的人更是教育的使命。

  陈老师的角色,很亲切,很朴实,因为她身上体现了教育工作者的“德” ,这是教育的目标,也是发展的方向。 做一名学生喜欢的老师,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。

  看了片子,我很惭愧,吕希庆自动协帮残疾同窗,而我过去不太情愿协帮别人。通过那部影片,我学会了乐于帮人、不图酬报。还无残疾的刘涛同窗,虽然残疾,但吃苦进修,从不放弃本人,正在朋好和感恩外成长。

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