范文大全 小学数学课件 | 初中数学课件 | 数学试卷 | 中考数学 | 高考数学
 数学吧 >> 精品范文 >> 班主任 >> 正文
班主任体会:“得法”才能让班主任工作更顺利
文章来源:数学吧 更新时间:2018/4/18 浏览次数:(载入中...)

班主任体会:“得法”才能让班主任工作更顺利

 

吕老师讲的每个案例都是我们经常遇到的,老师把自己的经验与我们交流解答,对班主任来说非常实用。有时候我们的方法总是解决不了学生的问题或者只是一时有效,倘若老师施行高压对策,学生反而更加恶性循环,还增加了师生之间的紧张关系。

吕老师用恰到好处的“批评”达到了良好的效果。学生都能主动认识到自己的问题,并且愿意积极改正自己的错误,这是多么“智慧”的批评啊。突发事件最能体现班主任的自控能力和应变能力,如果班主任动不动就找家长或学校告状,学生就会反感,这样,班主任工作就会显得非常被动。当顶撞事件已经发生时,作为老师应当放下老师的架子,用真诚的态度检讨自己有没有缺点,错误。如果学生的“不敬”是因老师的原因,老师就应勇于承担责任;如果主要原因在学生,我们也要有宽宏的气量,努力寻找出适合教育他的方法。

对待学生,做班主任的要以一颗朋友的心,真诚的坦诚相待,以心换心,学生才能心服口服。
  • 上一篇范文:

  • 下一篇范文: 没有了
  •  相关文章:  给您推荐:
    没有相关范文 让批评如何变得有滋有味
    班主任体会:“得法”才能让班主任
    班主任如何把握学生心理特点,进行
    班主任工作guan管理叙事 与学生一起
    小学《国际化主题班会》策划案范文
    最 新 范 文
    热 门 范 文