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班队课上的点滴收获
文章来源:数学吧 更新时间:2015-4-11 浏览次数:(载入中...)

德育是教学工作中重要的一部分,班队课上通过《定海区道德人物光荣谱》的教学,让学生懂得了更多关于社会主义核心价值观的内容,懂得了作为小学生也要爱国、敬业、诚信等等。

虽然只有短短40分钟的时间,虽然仅仅介绍了几位道德标兵的事迹,但是小朋友们都很有兴趣。结合本学期的教学常规,以及学生的反应,我也有了一下几点的总结和感想:

1、从平时的点滴做起

无论是生活中还是学习上,我们都强调学生要有道德。如文明礼貌、安全文明等,以《小学生日常行为规范》为内容,以班级教育、自我教育为主,劝导、纠正学生的不文明行为,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。但是仍旧会有许多不如人意的地方。但是通过这些道德标兵道德行为的展现,让学生能从点滴中体会到小事带来的道德影响,相信他们会因此而受到细节的改变。

2、培养一颗善良的心http://www.shuxueba.com/

每一位道德模范都有一颗善良的心,每一个孩子也一样,他们都是天真无邪的,只要好好引导,他们的心灵将变得更加美丽和纯洁。而平时的教学中,有些孩子的顽皮未尝不是一种天真的表现,而老师的过度责罚则会对孩子的心灵造成伤害,道德模范的教育也是对我自己心灵的一种触动。

3、道德模范的力量

继续开展道德教育活动,规范自己的行为,使学生的文明习惯有较大改变。这就和教育中的“为人师表“的理念是一致的。营造好的道德氛围要从班级做起,首先人人都要致力于建设“温馨教室”,在本学期工作基础上,认真总结经验,提出切实可行的具体措施,把创建活动引向深入。布置教室,让教室真正成为学生的“家”。

回顾半年来的德育工作,有成功也有失意。今后,我们将在学校的正确领导下,决心不断探索行之有效的德育工作途径,安排适合学生年龄特点的德育工作内容,充分发挥德育目标体系的导向性、针对性,促进德育训练的养成性,使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信,通过全体师生的共同努力,德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!

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