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小学数学三年级教学《测量》课堂反思总结”

小学数学三年级教学《测量》课堂反思总结

首先,课堂制作好课件,特别是测量直观物体和图形学习中,直观性观察就比较重要,不用课件不容易突破学生认知障碍,给他们继续学习带来困惑。在小学数学课堂教学中如何有效运用课件,针对性就是要明白:什么时候用?用在什么地方?用了课件之后预期会收到什么效果?实际教学中要结合教学内容准备好课件...