九年级上册

湘教版九年级数学上册4.4解直接三角形的应用教学设计+课件+练习+素材(10份打包)

湘教版九年级数学上册4.4解直接三角形的应用教学设计+课件+练习+素材

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提出问题

一艘渔船正以30海里/时的速度由西向东追赶鱼群,在A处看见小岛C在北偏东60°的方向上;40min后,渔船行驶到B处,此时小岛C在船北偏东30°的方向上.已知以小岛C为中心,10海里为半径的范围内是多暗礁的危险区.这艘渔船如果继续向东追赶鱼群,有有进入危险区的可能?
2、师生共同分析问题按以下步骤时行:
(1)根据题意画出示意图,
(2)分析图中的线段与角的实际意义与要解决的问题,
(3)不存在直角三角形时需要做辅助线构造直角三角形,如何构造?
(4)选用适当的边角关系解决数学问题,
(5)按要求确定正确答案,说明结果的实际意义.
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