小学数学教学随笔

小学数学小组学期成长与收获”

小学数学小组学期成长与收获

刚接到进去中心组的消息,我是迷茫和不知所措的。清楚的记得第一次跟着中心组学习听了三节同课异构《平均数》、听了虞老师的点评、听了王珏老师关于“应用意识”的报告。收获的信息多到要花好几天慢慢回味老师的一些句话,比如“让孩子知道数学知识从哪里来又会到哪里去。”比如“平均数到底是什么?就是一组数据的中间数,这是人们对于平均数最本质最基础的理解。”比如...,中心组这么一次的学习,很多想法都走进了自己的心里改变着自己以往教学设计的套路与想法,改变着自己的做事态度,收获到以往听十个报告都不一定能吸收到的信息。跟一个优秀的团队和睿智的领导在一起,就算有压力就算能力垫底我也觉得值得......