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小学六年级数学教师的元月份工作总结
文章来源:数学吧 更新时间:2018/2/13 浏览次数:(载入中...)
小学六年级数学教师的元月份工作总结
时间过得真快啊!元月份就要结束,现总结如下:
1、学生难教
自己现在所教的班级是自己从五年级带上来的班级,按理说应该是得心应手的,可是本学期我也感受到了莫名的压力。班上出现了几个破罐子破摔的学生,软硬不吃,说啥就是不在学习数学了,让我很是头疼。如果说他们就只是不学习倒也罢了,他们的存在对班级风气很是影响,有的差生也在他们的影响下加入了他们的行列。这些人在不学习的同时还捣乱,这让人无法忍受。
2、认真做好复习工作
我的大复习也就是不到10天的时间,把课本上总复习的题目整完,把课本上重点知识出成卷子,把课本上的重点内容单列出来出成卷子。做往年的卷子1、2套也就可以了。从根本意义上说,我的大复习即使是不进行,学生的成绩也差不到哪里去,因为我的功夫都是平时的工作中,一步一个脚印,平时学不会的,大复习根本就起不到啥作用。
3、学生的计算能力差
到了现在我发现班上的部分学生还不知道分数混合运算的运算顺序,加乘混合要先算乘再算加,如此简单的知识还有人不会,和让我感到,计算能力的培养我做的还是不够的,培养学生的计算能力是需要功夫下到平时的,临时抱佛脚是不行的。
4、对学生要恩威并施
老师不能打学生,对学生要和蔼可亲,可是当你面对有的学生的时候你就和蔼不起来了。对待有的学生虽然不能打,但是一定不能太和蔼了,他们就是班级的蛀虫,自己不学习还会影响班上的很多人,自然是需要想些办法降住他们的。有的学生数学学得不好,但是他们愿意在课上看看课外书,也可以吧!至少他们可以不捣乱。有学生愿意在数学课上写些其他科目的作业,远比他们捣乱纪律强多了。
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